第七单元 运算律

单元教材分析

四年级（上册）教材里教学了加法交换律、加法结合律，乘法交换律、乘法结合律。本单元教学乘法分配律。先教学什么是乘法分配律，再教学怎样应用乘法分配律使一些计算简便，单元结束时安排一次实践与综合应用《我们去春游》。编写的一道思考题有十分丰富的内容，如果分别观察等式左边的变化和右边的变化，可以发现变化是有规律的；如果研究同一个等式从左边到右边的变化，可以用乘法分配律作出解释。还编写了一篇"你知道吗"，介绍十三世纪欧洲人运用的"双倍法"，并让学生试着用乘法分配律解释"双倍法"的算理。

教学目标

1.让学生掌握能用乘法分配律进行简便运算的试题的特点，学会应用乘法分配律进行简便计算。

2．让学生学习应用估算的方法判断计算结果的合理性。

3．让学生联系现实问题主动运用规律解决问题。

教学内容

　　P54-p61

教学重点

让学生经历探究、发现、应用的全过程，正真体现"做数学"的概念。

教学难点

学生利用乘法分配率的的知识主动解决简单的问题，感受数学规律的确定性和普遍适用性，体会数学与生活的联系，增强学习数学的兴趣。

课时安排

　5课时