人教版(新)小学语文六年级上册《有的人—纪念鲁迅有感》教学设计
人教版(新)小学语文六年级上册《有的人—纪念鲁迅有感》教学设计第4页

(1)活着--死了

    死了--活着

(2)骑在人民头上--俯身做牛马

(3)刻名字想不朽--情愿作野火让火烧

(4)别人不能活--为多数人更好的活

(5)摔垮--记住

(6)名字烂得更早--到处是青春的野草

(7)下场可以看到--抬举得很高很高

6、请同学们归纳一下作者是通过哪些方面对比来突出鲁迅的伟大?

有的人

骑在人民头上:"呵,我多伟大!"

有的人

俯下身子给人民当牛马。

有的人

      把名字刻入石头,想"不朽";

      有的人

      情愿作野草,等着地下的火烧。

      

      有的人

他活着别人就不能活;