2018-2019学年历史岳麓版必修二 第二单元第10课 近代中国社会经济结构的变动 教案1 Word版含解析
2018-2019学年历史岳麓版必修二 第二单元第10课 近代中国社会经济结构的变动 教案1 Word版含解析第5页

抛出问题:根据以上材料和所学知识,归纳洋务运动的目的及特点?

教师提示:从时间、地点、创办人、阶段、企业类型等思考。

过渡语言:19世纪60年代中国开启了洋务运动,我们来看下面的材料。

设计说明:关于洋务运动的目的、内容、特点,学生在初中已经有熟悉的了解,本环节的目的有二:1、简单回顾已学知识,了解学生掌握知识的程度,为评价洋务运动做好铺垫;2、对学生进行史学基本素养的训练,通过史料的呈现,引导学生学会分析、归纳的能力。

教师简述:通过历史资料的分析,我们如何评价洋务运动?对历史人物、历史事件的评价,我们可以从哪些角度展开,提醒学生注意抓住史料中的关键信息归纳。