请用微信扫描当前图片获取下载验证码
×
（板书课题：长方形与正方形的周长）齐读课题。
三、出示教学目标
四、出示自学指导1
认真看课本42页例2，重点看黄底色部分内容并思考：
三个小朋友是怎样计算长方形的周长的？
五、检查自学情况：
（1）投影出示：
方法一、6+4+6+4=20（厘米）
方法二、6×2=12（厘米） 4×2=8（厘米） 12+8=20（厘米）
方法三、（6+4）×2=12（厘米）
引导学生说出这些算式的意思并板书：
长方形周长=长+宽+长+宽
长方形周长=长×2+宽×2
长方形周长=（长+宽）×2
（2）仿照三个小朋友的方法求出下面长方形的周长
2厘米
3厘米 六、出示自学指导2
认真看课本43页例3，思考：正方形的的周长是怎样求的？