上下结构; 蓝 辈

半包围 ：威 武

　（3）学生写字选择有代表性的展示、评议

第二次自主学习，合作探究，正确、流利地朗读课文。（8分钟左右）

独学(3分钟）

自由朗读课文，要求读正确，读流利，3分钟后我们开始比赛。

　群学：指名朗读课文。（5分钟左右）

三、达标测评，拓展提升。（12分钟左右）

1.效果检测（11分钟左右）

听写生字（好中差各6名学生黑板听写。）

2.拓展提升:

蓝（） 懒 （） 披（） 拣（）

篮 （） 嫩（） 彼（） 炼（）

板书设计

22.富饶的西沙群岛

划 懒 披 拣 颜 形 状

渔 料 蓝 辈 威 武