师：再读读课文，想一想，蝴蝶谷迷人在什么地方？

（一）品读第二节--蝴蝶品种多、各有特点。

1.师引读：台湾的蝴蝶品种多，大约有--四百多种，他们各有各的特点，课文介绍了其中的两种，他们是--蛇头蝶和黄裙凤蝶

2.媒体出示两张图片：蛇头蝶、黄裙凤蝶。

（1）读读课文是怎样介绍的。

媒体出示句子：

蛇头蝶的翅膀上，有像蛇头一样的图案，两翅一张，足有脸盆那么大。

黄裙凤蝶后翅有金黄色的花纹，在逆光下会发出珍珠般的光辉。这种色彩在蝴蝶世界里是独一无二的。

（2）说说它们的特点。

3.学习生字"案、纹、珠、 辉。"

4.指导书写"辉"。师演示，理解"逆光"。

5.指导朗读。

（二）品读第四节--蝴蝶谷的迷人景象。

1.读了这一小节，蝴蝶谷的蝴蝶给你什么印象？（多、美）

2.指导朗读第一句。

媒体出示句子：

每天，太阳一出来，数不清的蝴蝶在树林花丛间、山石溪水边翩翩起舞，真像仙女在空中撒了一把五颜六色的花瓣，随风飘来，又随风飘去。

学习：翩

创设情景：老师可以把五颜六色的彩纸片撒向天空，感受彩纸像蝴蝶般缓缓飘落。重点感悟"翩翩起舞"、"真像仙女在空中撒了一把五颜六色的花瓣......"。

3.指导朗读第二句。

媒体出示句子：