教

学

设

计 （一） 自由朗读课文，初步感知课文

1、理解故事内容，理清文章思路。

2、根据文章的内容、写法设问，质疑解难

（二） 重点分析人物的思想性格，学生点评。

找出描写瑞恩言行的句子，说说他是一个怎样的孩子？

四 探究学习

1、"我希望非洲每个人都能喝上干净的水"这句话有什么意义？

这

2、瑞恩的行为让我们认识到了一个什么样的真理。

五　回顾

1、请学生谈本节课的收获。

2、如何看待给瑞恩以极大支持的妈妈。

学生交流对课文整体感受

读文画出描写瑞恩言行的句子

瑞恩：富有爱心，具有超人的毅力，恒心。

小组交流

句话在文中出现了两次，既是瑞恩决定攒钱的原因，也是瑞恩能实现自己的梦想的精神动力，是贯穿全文的一条线索，进一步表现了瑞思的真诚，无私，没有国界的爱。

自由交流 谈体会