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学生学习过程
一、明确任务
每个人的成长都会面对一些错误，认真、冷静地去看待它们，我们会感受到成长的快乐。选择其中一件写下来，自己确定题目，用上畅所欲言中的词汇。
二、学习写作
1、默想：自己要写一件什么事？
2、同位互相说，看所说题材是否符合题目要求。
3、选择好的事例全班进行交流。
4、指导学生在写作时，语句要通顺、连贯，意思要表达清楚。
5、师巡视指导共同参与。
三、小组合作交流
1、学生出示自己的作文。
2、教师选择典型文章（优秀、有重大问题的）引导学生交流、评价。
3、学生交流时，教师巡视，给予适当指导，培养学生自改作文的能力。
4、誊写作文。
5、总结。
四、活动评价
1、教师要注重过程性评价，在活动的各个阶段给予及时地、激励性的评价。