（3）小结找出关键词语的方法。

　　5．指导有感情地朗读第十一、十二自然段，在朗读中体会语言文字的含义。

　　（把"不行"、"不漂亮"、"不会满意"的三个"不"字读得诚恳些；把"另外......送去"读得正经些；"把......说一声"读得强狠些；把"抱、投、催"几个动词读得坚定有力些。）

　　6．指导按提纲复述课文第二段内容。

　　（九）讲读第三段

　　1．齐读最后一段。

　　2．思考：漳河年年闹旱灾，西门豹是怎样解决的？

　　3．为什么要先破除迷信，后兴修水利呢？

　　（十）小结。布置作业。

　　说说这篇文章讲了哪几部分的内容？把故事讲给别人听。

课后习题

　　30 西门豹

　　课时训练

　　读拼音，写词语。

　　ɡuǎn lǐ yínɡ jiē tú dì pū tenɡ

　　qú dào ɡuàn ɡài tí xīn diào dǎn

　　2.根据给出的意思写出恰当的词语。

　　（1）居住的人很少。（ ）

　　（2）形容十分担心或害怕。（ ）

　　（3）田地因无人耕种或管理而长满野草。（ ）