（ 《树之歌》 ）教学设计

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年 级 二年级 科目 语文 授课教师 课 型 新授 主备教师 授课时间 课 题 《树之歌》 课时安排 三课时 教学目标

（1、知识与技能；2、过程与方法；3情感态度与价值观） 　　

教学目标

知识与技能：

1.认读15个生字，会写10个生字，正确读写"杨树、梧桐"等词语。

2.正确、流利地朗读课文，背诵课文。

3.了解"木"字旁，并能列举学习过的生字。

4.通过学习课文，了解不同树的特点及习性。

过程与方法：

通过学习课文，了解不同树的特点及习性

情感态度与价值观：

　　培养学生爱护树木的习惯.

教学重点

1.认读15个生字，会写10个生字，正确读写"杨树、梧桐"等词语。

2.正确、流利地朗读课文，背诵课文。

教学难点 3.了解"木"字旁，并能列举学习过的生字。

4.通过学习课文，了解不同树的特点及习性。

教学准备 多媒体课件 教学流程及策略 教学环节

及时间 教学内容与学法指导 教学资源

使用说明以及设计理念