2018-2019学年岳麓版选修2 第一单元 第3课 近代民主思想的发展 学案
2018-2019学年岳麓版选修2 第一单元  第3课  近代民主思想的发展 学案第3页

  (2)对法国大革命起了指导作用,产生了巨大的社会反响。

  

  

  社会契约是西方政治思想史中用契约关系解释社会和国家起源的政治哲学理论,又称社会契约论。它通过把社会和国家看作人们之间订立契约的结果,来说明政治权威、政治权利和政治义务的来源、范围和条件等问题。

                                  

  

  

  探究点一 斯宾诺莎、洛克和卢梭民主思想的共同点 

  

  [史料探究]

  材料一 在民主政制中,没有人把他的天赋之权绝对转付于人,以致对事物再不能表示意见,他只把天赋之权交付给大多数,他是那个社会的一分子,这样,所有的人都是平等的,与他们在自然状态之中无异。在他看来,民主制可以使人人平等,人们可以享有宗教信仰、思想和言论的自由。

  --斯宾诺莎《神学政治论》

  (1)材料一反映出斯宾诺莎的思想核心是什么?

  [答案] 天赋人权。

  材料二 最高权力,即立法权只能有一个,其余一切权力都是而且必须处于从属地位......当人民发现立法行为与他们的委托相抵触时,人民仍然享有最高的权力来罢免或更换立法机关。

  --[英]洛克《政府论》

  材料三 在立法权力上人民是不能被代表的......因为政治的结合乃是全世界上最自愿的行为;每一个人既然生来就是自由的,并且是自己的主人,所以任何人在任何可能的借口之下,都不能不经他本人的许可就役使他。

  --[法]卢梭《社会契约论》

  (2)根据材料二、三,概括指出洛克和卢梭主要观点的相同点。

  [答案] 立法权属于人民。

  (3)依据材料二、三,并结合所学知识,分析洛克和卢梭不同民主观形成的原因。

  [答案] 洛克深受英国议会传统的影响,经历了英国革命全过程,拥护君主立宪制。卢梭出身于法国的社会底层,同时深受启蒙思想的影响,对君主专制制度深恶痛绝。

[结论形成]