四、再读课文，加深理解

　　①教师启发思考：为什么说《清明上河图》是一幅名扬中外的画？

　　②学生自由读课文，选出自己最喜欢的段落，准备读给大家听。

　　③展示台：学生有感情地朗读自己最喜欢的段落，并说说自己的感受（引导从内容和表达两方面说）。

　　五、课外作业　

　　把近期了解到的我国传统文化整理一下，准备与同学交流。

　　板书：

　　 20*一幅名扬中外的画

　　 八百多年 人物 街市

　　 （完整保存） 五百多个 热闹