《语文园地七》＂识字加油站＋字词句运用＂教学设计

教学目标

　　1.通过"加一加、减一减"的识字方法认识"吵、胖、岁、现、票、交、弓、甘"8个汉字，提高学生的识字能力。

　　2.辨析形近字的读音和字形，在具体的语言环境中正确使用。

　　3.通过想象练习用词语说话，提升学生的想象能力和遣词造句的能力。

教学重点

　　1.运用加一加、减一减的方法认识汉字，巩固这两种方法；

　　2.发现形近字在字音、字形、字义上的不同，并鼓励学生在具体的语言环境中正确运用汉字。

学时难点

引导学生抓住词语的特点，展开想象，将词语转换成画面，展开想象练习用词语说话。

教学过程

一、 复习导入

同学们，经过了将近一年的学习，我们认识了几百位生字宝宝，认识这么多伙伴可不件容易的事儿，你们一定有自己的好办法，对不对?大家赶快回忆一下，举例说一说你通过什么样的识字方法认识了哪些生字呢？（加一加、减一减、换一换、联系生活、猜字谜......）

今天，我们就一起走进《语文园地七》，用加一加、减一减的方法再认识几个生字宝宝吧！请同学们伸手跟老师一起书写课题。

2.齐读题目。

　　3.创设闯关情境。和我们一起学习还有一位朋友，看看他是谁？（--孙悟空）孙悟空最喜欢聪明的小朋友，只要你们认真听讲，闯过难关，它就会带着我们一起打妖怪。现在咱们就一起快乐闯关吧！

二、教学过程