1􀀓今天早上,太阳从渡口对岸⑩山冈(ɡānɡ)后面升上来了,我看见喜鹊阿姨站在窝边,指着上升的太阳,问喜鹊弟弟:"鹊!鹊鹊鹊?"www-2-1-cnjy-com

　　我懂(dǒnɡ)得,她问话的意思是:"看!那是什么?"

　　喜鹊弟弟一齐快乐地回答:"鹊!鹊鹊!鹊鹊鹊!"

　　我懂得,喜鹊弟弟很快给出了答案(àn):"妈妈,那是太阳!太阳升起来了!"

　　段导读:这组对话写了我能听懂稀缺的对话。

　　第三部分(第5~12自然段):写喜鹊阿姨教喜鹊弟弟说话。

　　我真高兴啊!

　　第四部分(第13自然段):写我听懂了喜鹊的话心里很高兴。

　　1. 能正确、流利地朗读课文,理解课文大意。

　　2. 会读"渡、蔽"等7个生字、会写"伞、姨"等8个生字。

　　生字卡片、多媒体课件。

　　一　激趣导入,理解题目

　　师:同学们,你们看到过树上的鸟儿吗?

　　生:看到过。

　　师:请你说一说,这些鸟儿在树上是怎么叫的。

　　生:叽叽的不停地叫。

　　生:有的边拍打着翅膀边叫。

师:大家观察的很仔细。今天,我们一起来看看一棵枫树上的喜鹊,看看这上面发生了什

1 ⑩对岸:一定水域互相对着的两岸互称对岸。

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