高二历史复习学案(1):梭伦改革(人民版选修1)
高二历史复习学案(1):梭伦改革(人民版选修1)第2页

 C.公元前5世纪晚期 D.公元前5世纪初期

8、公元7世纪左右雅典社会更为尖锐的矛盾是

A.平民与贵族 B.农民与地主

C.贵族与工商业奴隶主 D.工商业奴隶主和平民

9、打破贵族依据血缘门第的世袭特权垄断政权局面的关键性措施是

 A.颁布"解负令" B.恢复公民大会作为国家最高权力机构

 C.确立财产等级制度 D.设立公民陪审法庭

10、按照财产等级制度,雅典第四等级可以参加或是担任官员的是

 ①公民大会 ②"四百人会议" ③陪审员

 A.①②③ B.①② C.②③ D.①③

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 【知识疏理】

一、归纳梭伦改革的社会历史背景

1、公元前8世纪至前6世纪,平民与贵族的尖锐矛盾。

2、工商业奴隶主阶层的兴起,促进了雅典社会的政治改革。

3、公元前600年左右,萨拉米危机,平民群众开始酝酿暴动。

二、梭伦改革的措施:

经济领域:w.w.w.302edu.c.o.m

1)颁布"解负令"。

作用:取消了债务奴隶,保护了平民的基本权益。经济上的独立,为平民享有政治权利提供了物质保障。

2)鼓励发展工商业

作用:从短期来看,稳定了社会物价,保障了 平民生活。从长期来看,促进了雅典工商业的发展和雅典社会经济的多元化。

政治领域:

1)重新划分社会等级

①目的:打破贵族的世袭特权

②标准:按财产多少划分四个等级

③权利义务:等级越高,权利越多,应尽的义务也越多。