新人教版二年级下册第六单元《有余数的除法》导学案
新人教版二年级下册第六单元《有余数的除法》导学案第5页

 交

讨论辨析,理解进一法

余下的2人应该怎样安排他们?

有27 箱菠萝,王叔叔每次最多能运8箱。至少要运多少次才能运完这些菠萝?

你能自己解决问题吗?动笔试一试。

答:至少要运 次。因为 所以要"加1"。

第四课时:解决问题(例6)

学习目标:1.会解决与按规律排列有关问题的思路和方法。

     2.有解决问题的基本经验。

教学重点:理解并掌握解决问题的思路和方法。

教学难点:理解余数在解决与按规律排列有关的问题中的作用与含义并解决问题。

流程 学生探究 随堂笔记 激

横线上画什么?你是怎么想的?

如果按照这样的规律接着摆下去,第12个图案是什么?第17个呢? 自

按照下面的规律摆小旗。这样摆下去,第16面小旗应该是什么颜色?

提示:可以摆一摆,写一写,画一画。

第16面小旗应该是 色。