2）讨论线段的量法 师点拨：把尺子的刻度0对准铅笔的左端，看铅笔的右端对着几就是几厘米。

第二次自主学习，合作探究

独学

看一看：看主题图所要解决的问题是什么？

想一想：根据已有经验，想想旗杆高13厘米还是13米。

互学

讨论：13厘米有多长，13米有多长。

一支铅笔都不止13厘米长，旗杆应该是13米。

小结：1，线段的画法，右手拿铅笔，把笔尖从"0"刻度开始画画到几厘米的地方，线段就是几厘米。

2，线段的量法，把尺子的刻度0对准所线段的左端，看线段右端对着几就是几厘米。

三、达标测试 拓展提升 （10分钟左右）

　　1.达标测评

课本第六页做一做1、2

2.拓展提升

第九页 8

板书设计:

线段的画法和量法

例1 画一条3厘米的线段