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2、请同学们读第二自然段，看看秋天到底给我们带来了什么？
①指名说
②指明颜色、样子、动作描写事物的方法
③有感情地朗读，体会秋天的色彩美
④课件出示秋景图，抓住颜色、样子、动作，说出两幅图的美。（拓展）
3、秋天的雨不仅有五彩缤纷的颜色，还藏着好闻的气味呢？读第3段，告诉老师你都问到了哪些气味？
4、这个时候，动物、植物、开始忙碌起来了，学习语文不仅要读，还得会听，现在老师读，同学们听，看看你能记住多少？课文中有几种动物和植物，它们是谁？
5、齐读最后一段，让我们用最甜美的声音赞美秋天的雨吧！
四、拓展
积累描写秋天的古诗