《 加法二 》导学案

课题 加法二 课型 　　　新授课 年级 　一年级 科目 数学 执笔 赵丹 时间 　　　2015- 审核 　　　 内容 　　　加法的练习课 学习

目标 1、继续加深理解加法的含义和对加法算式的感知。

2、会正确计算出加法算式。

我的建议 学习重点

、难点 重点：巩固学生对加法的含义有进一步的理解

难点：会利用加法解决生活中实际问题 教学准备 　　　展示台、多媒体课件 教法学法 　　　

导学过程

课堂

环节 　　　导案 学案 一

练习 　　1、3、4、5的分解与组成。

2、个别提问：

　　 5 4 3 5 2

/ \ / \ / \ / \ / \

2 2 1 4

3、抢答： 2+3 2+2 3+2 4+1 　　 二

体验含义 1 每个同学发一个数学小卡片，在黑板上贴上数字1、2、3、4、5，每个同学根据自己的卡片的得数，把这些小卡片送回家，看谁送得又对又快。

2听算

　　教师说算式，学生直接写得数，比一比，看谁做得又对又快。

　　1＋3 1＋1 2＋1

　　2＋2 3＋1 1＋4

2＋3 3＋2

　　（全班集体订正，对做得全对的同学给予鼓励）