材料一：到1929年，在美国占人口14%的富人的收入几乎占了全部国民收入的2/3，而全年收入大约在2000美元左右的贫困家庭占总数的60%，他们的总收入在国民总收入中不足22%，还有12%的家庭年收入不到1000美元。

　　材料二：1920～1929年，美国工人的工资增长2%，而工厂的生产率却增长55%。农业工人的工资还不到非农业工人的40%。

　　师：材料一和材料二表明经济危机爆发前美国的经济状况如何？

　　生：从材料可以看出20世纪20年代美国经济繁荣但贫富差距不断扩大，而且工人收入增长水平远远赶不上经济发展的水平，劳动人民日益相对贫困。

　　归纳：广大劳动人民的相对贫困，必然限制了社会实际消费能力的增长，造成市场的相对狭小，并由此导致建筑业、钢铁业、汽车业等许多部门的生产先后出现相对过剩，导致供需矛盾扩大。

　　师：请大家阅读材料和教材，看一下经济危机的爆发还有其他什么原因吗？

　　生：还有两点：分期付款膨胀和银行贷款；过度的股票投机活动。

　　师：当时过度的股票投机活动，使得作为企业"晴雨表"的股票无法反映经济运行的真实状况，造成了经济繁荣的假象，掩盖了生产和销售之间的矛盾。同时20世纪20年代美国盛行分期付款的购买方式，这种消费方式不是社会实际消费能力的反映，而是一种提前消费的形式，用句时髦话来说，就是所谓"花明天的钱，办今天的事"。而资本家为眼前利润所驱使，盲目扩大生产，使得生产和销售的矛盾更加尖锐，最终导致了经济危机的爆发。由此可见这次经济危机发生的基本原因是什么呢？

　　生：供需矛盾即生产和销售的矛盾。

　　师：那么造成供需矛盾的根本原因又是什么呢？

　　生：资本主义制度的基本矛盾，即生产的社会化和生产资料私人占有之间的矛盾。

师：资本主义社会在经历了两次工业革命之后，生产力迅速发展，社会分工也越来越细。这就要求各个生产部门必须密切协同、步调一致，进而形成社会化大生产。但在资本主义社会，由于生产资料归私人所有，少数垄断资本家占有大部分生产资料，他们为追求利润，