生物:3.2《细胞器——系统内的分工合作》学案(新人教版必修1)
生物:3.2《细胞器——系统内的分工合作》学案(新人教版必修1)第4页

 ①将甲种伞藻的 嫁接到乙种伞藻的 上。

②将乙种伞藻的 嫁接到甲种伞藻的 上。

③将乙种伞藻的 移植到去掉"帽"和核的甲种伞藻的 内。

(2)实验结果是:① ,② ,③ 。w.w.w.302edu.c.o.m

(3)实验结果说明:生物体形态结构的形成主要与 有关。

16.细胞中细胞核与细胞质之间的关系问题曾经是细胞生物学家们研究的一个热点问题。下面是以伞藻为实验材料所做的几个经典的生物学实验。请依据所提供的材料,回答下列问题。

 材料一:伞藻是单细胞生物。甲、乙两种伞藻的帽形不同(如

 上 图),现将甲伞藻的A部分与乙伞藻的B部分嫁接在一起,

 发现第一次长出的帽状体呈中间类型,若切除这一帽状体,第

 二次长出的帽状体则与甲的帽状体形状相同。

 材料二:当伞藻的帽状体长到一定大小时,就不再继续长大,

 而是开始发生细胞分裂。于是有人提出了如下假说:细胞分裂与

细胞核、质体积的比例有关,当细胞核的体积(h)与细胞质的体积(z)比值太小时,细胞就会发生分裂;反之,就不会发生分裂,并且,他还做了如下实验:在伞帽已经长出,核将要分裂时,将伞帽切去,核的分裂就受到抑制,直到新的伞帽再生出来,核才恢复分裂。

(1)第二次长出的帽状体与甲的帽状体形状相同,这能说明核、质之间是一种什么关系?

(2)请你利用伞藻,另外设计一个实验,作为上述实验的补充,来进一步证明上述假说。

17.如图为细胞核结构模式图,试回答:

(1)图中对核内物质起屏障作用的是[ ] ,它是由 层

  膜构成的,细胞质合成的组蛋白等蛋白质是通过其上的[ ]

   进入细胞核的。

 (2)细胞核行使遗传功能的重要结构是[ ] ,遗传信息存在于其组分的 上。

 (3)结构[②] 的功能是 。

18.下图所示为用一根玻璃针将一个变形虫切成两半,有核的一半能继续生存,无核的一半死亡。如果将一个变形虫的核取出,无核部分能短期生存,但不能繁殖后代,单独的细胞核则无法生存。如果在去核3天后,再植入一个细胞核,这个变形虫生活正常。请据图回答:

(1)正常细胞中,核与质的关系是 。

(2)去核后的变形虫仍能生活一段时间的原因是 。

(3)从上面的材料中你可以得出的结论是 。

第3 节 细胞核--系统的控制中心(1)