【见外】当外人看待。

　　【果不其然】果然(强调不出所料)。

　　步骤二　整体感知　走进文本

　　1．朗读指导。

　　(1)听录音读课文，注意正音。

　　(2)轻声快速浏览课文，感知课文内容。

　　2．熟读课文，归纳文章层次结构。

　　明确：全文分成两个部分。

　　第一部分(第1～2段)：写范进进学回家到中举前的情况。

　　第二部分(第3～11段)：写范进中举后的情景。

　　三、合作探究　生成能力

　　步骤三　精读课文　深入理解

　　1. 范进为什么会发疯？

　　明确：(1)社会原因：八股取士的科举制度，是封建统治阶级用来禁锢人们思想，选拔驯顺的爪牙，借以巩固封建统治的重要工具。(2)个人原因：范进20岁开始应试，前后考过二十多次，直到54岁才中了举人。几十年的痴情的追求，一旦功名到手惊喜得发了疯，这是有其必然性的。(从病理学分析：范进多年屡试不第，中了秀才后又中举人，连自己也不敢相信，所以神经受不了刺激，便发疯了。这种发疯是一种心理变态的表现。)

　　2．提问：课文写范进的喜极而疯说明了什么？

　　明确：在封建社会，读书人一旦中举，就意味着平步青云。范进未中举前穷困潦倒，受尽屈辱。中举后，既能吐尽几十年的苦水闷气，又将身价百倍，富贵荣华。因此，功名是范进梦寐以求的，一旦到手，竟喜极而疯。文章着重刻画范进癫狂的丑态，揭露了封建科举制度对读书人的毒害。

　　3．范进是怎样的一个人？说出根据。

明确：主要是两点：①热衷功名利禄，梦寐以求跻身于统治阶级行列。所以家中断粮，仍要去参加乡试；一旦中举便乐极发疯。②虚伪。张乡绅送银子，范进"再三推辞""才把银子收下"。可张乡绅刚走，"范进即