2018-2019学年新设计历史人民版选修四讲义:专题一 古代中国的政治家 专题总结1 Word版含答案
2018-2019学年新设计历史人民版选修四讲义:专题一 古代中国的政治家 专题总结1 Word版含答案第3页

材料一 秦始皇初灭六国,便迁徙天下豪富十二万户到咸阳,一部分散到巴蜀等地。......将军蒙恬率大军三十万人击走匈奴,取河南地,筑四十四个县城,徙内地罪人去居住。汉族文化和先进生产技术带到游牧地区,变牧地为耕地,扩大了北方边境。又征发曾犯逃亡罪的人及赘婿、小商贾为兵,取南方桂林、南海等郡,又发五十万人守五岭,与土著杂居。汉族文化技术传入南方,岭南开始成为中国的领土。--范文澜《中国通史》

材料二 太宗曰:"夷狄亦人耳,其情与中夏不殊。人主患德泽不加,不必猜忌异类。盖德泽洽,则四夷可使如一家;猜忌多,则骨肉不免为仇乱。......突厥贫弱,吾收而养之,计其感恩,入于骨髓,岂肯为患!且彼与薛延陀嗜欲略同,彼不北走薛延陀而南归我,其情可见矣。"--《贞观政要》

材料三 清以前历代王朝的国家"大一统",表面上是为长城所阻,实际上是传统、狭隘的民族观念制约着人们的思想。这种由区分"内中国外夷狄"到"天下一家"的破局,是从清朝的康熙帝开始的。康熙帝发现长城的存在不利于国家的统一,尤其不利于与"三北"游牧民族的政治一体化,于是否定了修长城的建议。......康熙帝决策废弃长城,实际是拆除了分割广大汉人与"三北"少数民族的一道隔离墙,不再有内外之分,迅速形成空前"大一统"的多民族国家。

--李治亭《康熙帝缘何废长城?》

请回答:

(1)据材料一,归纳秦始皇管辖边疆地区的措施,并指出其积极意义。

(2)据材料二,概括唐太宗处理民族关系的指导思想。有何具体举措?试举两例。

(3)据材料三,分析康熙帝"废弃长城"的重大意义。

第(1)问,第一小问根据材料一"迁徙天下豪富十二万户到咸阳"可得出移民,根据材料一"筑四十四个县城"可以归纳出筑城,根据材料一"取南方桂林、