学做思一：归纳总结导数的定义和形式

高台跳水运动员在不同时刻的速度叫瞬时速度，气球的半径逐渐增加，气球的平均膨胀率逐渐变小。那么，同学们想想一下如何求某一时刻的瞬时速度和平均膨胀率。最后得出变化率形式，我们把这试子称为函数从到的平均变化率，习惯上用，表示，则表示平均变化率，一般的，函数在处的瞬时速度是，我们称他为在处的导数，记作，即。

学做思二：练习 学 ]

教材P3首先看看在t=2的前后的速度的情况，让学生计算在时刻为2的前后0.01，0.001，0.001;-0.01, -0.001,-0.0001时间内的平均变化率，并观察得到结果有什么规律。并计算2处的导数。

学做思三：讨论

　　让学生讨论得出完整的导数概念和如何求导，求导需要哪几步。

例题示范：已知质点M按规律做直线运动(位移单位：cm，时间单位s)

(1) 当

(2)当

(3)求质点M在时刻的瞬时速度

教材P6例1

1 归纳出导数的定义：实际问题，具体计算

2 贴近生活的实际例题 计算教材p6例1的第3小时和第5小时原油温度的瞬时变化率，并说明他们的意义