新晃第二中学备课纸

授课时间： 年 月 日（ 第 周 第 课时） 总第 课时

课题 5.2 网上交友新时空 课时安排 1 课型 新授

教学

目

标 知识 懂得网络交友有利有弊，网络交友需谨慎。 能力 培养乐于交友、善于交友的能力，善于辨别是非；理智地进行网络交友，学会自我保护。 情感 培养恰当运用网络进行交往的意识，树立安全防范意识和以礼待人的意识。 教学重点 网络交往的特点 教学难点 慎重结交网友 教学方法 先学后教、当堂训练 教 具 多媒体 教学过程与设计 自我创新 　　一、导入新课

　　二、新课讲授

　　目标导学一：网上交友

　　(一)互联网成为我们交往的平台

　　活动一：

　　谈话导放：同学们，朋友的种类有哪些呢？(挚友、密友、棋友、驴友、知音、忘年之交......)

　　交情深厚的朋友叫挚友。

　　无话不谈的朋友叫密友。

　　经常在一起下棋的朋友叫棋友。

　　一起旅游的朋友叫驴友。

　　还有一种朋友大家一定也很熟悉了，那就是--网友。网络和大家的生活联系得越来越紧密了，网络带给我们许许多多的便利，网络交友也有着很多的好处。

　　思考：

　　1．网络的功能有哪些？

　　2．网络交往有什么特点？会给我们带来怎样的影响？

　　3．网络虚拟的世界，能满足我们真实的情感需求吗？

　　(二)互联网交往的利与弊

　　活动二：探究与分享　(教材P55第一处)

　　1．学生分组针对情景中的问题展开探究。吴凡为什么会有两个不同的档案？

　　2．小组代表交流探究结果。

　　3．师生共同归纳：正是因为网络中的交流具有虚拟的特点，所以使得我们无法了解对方真实的情况。吴凡也许是出于自身交友的不同需要，因而他会有两个不同的档案。

　　活动三：探究与分享　(教材P55第二处)

　　1．学生分组针对情景中的问题展开探究。