2018-2019学年人教B版选修2-1 1.1.2 量词 学案
2018-2019学年人教B版选修2-1 1.1.2 量词 学案第1页

  1.1.2 量词

  学习目标:1.理解全称量词与存在量词的含义.(重点)2.理解并掌握全称命题和存在性命题的概念.(重点)3.能判定全称命题和存在性命题的真假并掌握其判断方法.(难点、易混点)

  [自 主 预 习·探 新 知]

  1.全称量词与全称命题

全称量词 "所有""对任意一个""对一切""对每一个""任给" 符号表示 ∀ 全称命题 含有全称量词的命题 形式 "对M中的所有x,p(x)",可简记为"∀x∈M,p(x)"   2.存在量词与存在性命题

存在量词 "有一个""有些""至少有一个" 符号表示 ∃ 存在性命题 含有存在量词的命题 形式 "存在集合M中的元素x,q(x)"可简记为"∃x∈M,q(x)"   思考:全称命题与存在性命题有什么区别?

  [提示] (1)全称命题中的全称量词表明给定范围内所有对象都具有某一性质,无一例外,强调"整体、全部".

  (2)存在性命题中的存在量词则表明给定范围内的对象有例外,强调"个别、部分".

  [基础自测]

  1.思考辨析

  (1)在全称命题和存在性命题中,量词可以省略.(  )

  (2)"对任意x∈R,x2+2>0"是全称命题.(  )

  (3)"∃x0∈N,4x0<-3"是存在性命题.(  )

[提示] (1)× 在存在性命题中,量词不可以省略;在有些全称命题中,