2018-2019学年高二语文苏教版选修传记选读讲义:第一专题 第1课 富兰克林自传 Word版含答案
2018-2019学年高二语文苏教版选修传记选读讲义:第一专题 第1课 富兰克林自传 Word版含答案第5页

  ③兼收并蓄的阅读习惯;

  ④作摘要复述原文大意的习惯等等。

  (2)学习方法的特点:

  独到实用,增强辩论能力和构思文章的能力,如读《旁观者》的方法。

  (3)读书对生活产生的影响主要有:

  ①转变了作者的思想;

  ②养成素食的习惯,并从中获益良多:头脑更加清晰,思维更加活跃,反应更加敏捷;

  ③学会和谐地与人谈话等等。

  二、阅读P8~P9从"也正是在这一时期"到"清楚地表明全部条目的应用范围"这一部分,回答问题。

  4.作者为什么把"美德计划"称为"大胆而艰巨的计划"?请从选段中找出句子回答。

  参考答案:"我希望能在我的整个一生中都不犯错,我决定把所有的缺点都消灭掉,无论这些缺点是因为我的本性、嗜好、习惯所形成的还是因交友不慎而造成的。""但很快我便发现,我要做的远非我所想像的那样容易。"

  5."一时的疏忽大意总被习惯寻隙利用,而嗜好又总把理智击败。"请结合上下文说说此句的含意。

  参考答案:此句的含意是:人们往往会因一时的疏忽大意而犯下错误,学习、养成并确立良好的习惯很不容易。

  6.从本文内容来看,作者提倡什么样的"节制",反对什么样的"节制"?请概括回答。

  参考答案:作者提倡明确易行、能完善品德的"节制",反对片面或无限扩大的"节制"。

  

  1.富兰克林在阐释"秩序"这个"美德计划"时,举出有人"喜欢这把有斑点的斧头"的生活实例,是为了说明什么?这种表达见解的方法有什么好处?

  提示:①作者举这个生活实例是为了说明去除恶习、养成美德的艰难,也证明了形成"秩序"这一美德的重要性。②对于人们往往半途而废,难以坚持不懈,并且还自找借口的情状,作者引述生活中的故事巧妙作比,这样写,把抽象的道理形象化,化抽象为具体,生动的故事让读者会心一笑,而又深深叹服作者对生活的感悟。

  2.综观全文,你感悟到富兰克林怎样的人格精神?

  提示:富兰克林有梦想有追求,遭遇过困境和疑惑,但凭着坚持和刻苦,终于不断地取得进步,不断地超越自己。他的生命历程,就是不知疲倦地求知,持之以恒地求善的历程,正如孔子所说"生无所息"。

  

1.严密的逻辑性