指名读，齐读（师指导朗读）

　　2.生读"水罐发生变化的原因"的句子。

　　　指名说说自己的理解。

　　师：总而言之，是什么让水罐发生了神奇的变化？

3.出示第一段和这时突然从水罐里跳出了七颗很大的钻石，接着从里面涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水流。让学生再一次体会爱心巨大而又神奇的力量。

四、探究

　　为什么课文不用"神奇的水罐""水罐的变化""一罐水"等作题目，而用"七颗钻石"?

五、读了这个故事，你是怎样想的？

　　交流：在生活中，你应该怎样做呢？（情感教育：让学生学会关心别人，用爱心对待生活。）

六、课堂小结：

七、课后拓展：

1、写出下列词语的近义词或反义词。

近义词：

一瞬间（）突然（）

反义词：

干旱（）清澈（）

巨大（）新鲜（）

2、按课文内容填空。

①小姑娘咽了一口唾沫，把水罐递给这个过路人。

Ａ．"咽了一口唾沫"说明：

Ｂ．从这句话你体会到了：

②水罐发生了一次又一次的变化，是因为

八、板书设计

七颗钻石

爱

空--满--银--金--钻石--水流

九、课后反思：