北师大版小学语文六年级上册教案(十三)
北师大版小学语文六年级上册教案(十三)第2页

  2.有感情地朗读课文。

  3.理解课文内容,归纳中心。

  (三)德育渗透点

  正是这些普通人不经意的行为,触发了"我"心灵最深处的思索。全文以我情感上的感动、感悟为线索,连接四件小事,使得本文十分生动、感人。

  关键处处理

  (1)感受人性美的魅力。

  (2)品味几件小事中蕴含的丰富情感。

  (3)学习本文人物描写方法的多样性。

  (4)学习本文以情感为线索连事成文的方法以及作者用看似平淡的语言,表达细腻、敏锐的心灵感悟,揭示善良与美的主题。

  教学准备

  课件下载。

  教学时间

  一课时

  教学过程

  (一)明确目标

  1.掌握本课生字新词、理解课文内容。

  2.读通课文、理清脉络、练习分段,概括段意。

  (二)整体感知