b.师在一生身后换表情，全体学生根据师表情说口令让一生表演。

c.师说口令全体学生表演表情。

2.唱反调

T：You are so lovely，I like you. And then let's play another game，I call it"唱反调"if Sunny says"I like..." You say "I don't like..."Understand?

T：I like football.

Ss：I don't like football.

T：I don't like morning exercises.

Ss：I like morning exercises.

......

 Ⅳ.听课文内容

 1.学生听，然后模仿。

 2.找人读文章。

五、总结、布置课后任务

T：今天我们学习了用I like...和I don't like...来表达自己喜欢和不喜欢的运动项目，你们都表现得非常棒，每个人可以得到一个五角星。

（评析：对学生进行总体评价，使学生能在宽松、积极、合作、愉悦的氛围中不断学习、实践、体验成功。）

T：今天的作业是：

①Listen to Unit1 for 5 times.（听Unit1录音五遍，复习学过的句子并预习课文）

②Make an investigation.（调查十个男同学和十个女同学喜欢的运动，让受调查的同学使用I like ...来表达自己所喜欢的运动，分析男女同学的爱好有什么不同。）

（

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