2017-2018学年沪科版选修3-5 让射线造福人类 第1课时 学案
2017-2018学年沪科版选修3-5   让射线造福人类   第1课时  学案第2页

存在.阅读课本,举出一些探测射线的方法.

答案 (1)射线使气体发生电离,使计数管电路中出现脉冲电流.

(2)射线使气体分子电离产生离子,过饱和汽以这些离子为核心凝结成一条雾迹.

(3)射线中的粒子使照相底片感光.

[知识梳理]

1.计数器

(1)原理:计数器的主要部分是计数管.射线进入管内,使管内气体发生一连串的电离,从而使计数管电路中出现一个相当强的脉冲电流.

(2)作用:记录粒子进入管的次数.

2.云室

(1)原理:射线使气体分子电离产生离子,过饱和汽以这些离子为核心凝结成一条雾迹.

(2)作用:显示粒子的径迹.

3.乳胶照相

(1)原理:高速运动的带电粒子能使照相底片感光.

(2)作用:记录粒子径迹.

[即学即用] 判断下列说法的正误.

(1)计数器非常灵敏,不仅可以计数,还可以区分射线的种类.( × )

(2)云室可以显示α粒子和β粒子的径迹.( √ )

(3)高速β粒子在云室中的径迹又短又粗而且是弯曲的.( × )

三、射线的应用及防护

[知识梳理]

1.射线的应用

(1)作为射线源

①检查物体内部情况,检查产品的密度和厚度.

②利用射线的生物效应,消灭害虫、杀菌消毒、治疗癌症等.

③利用射线的化学效应,促进高分子化合物的聚合反应,以制造各种塑料或改善塑料的性能等.

(2)作为示踪原子

一种元素的各种同位素具有相同的化学性质,而用放射性同位素制成的化合物,经历各种过程时会不断地放出射线,由此可以掌握它的踪迹.

2.放射性污染及其防护

(1)危害:过强的射线(包括电磁辐射)会对生物体造成危害.

(2)防护

①使用放射性物质时必须严格遵守操作规程,不准用手接触;