"倍数与因数"教学设计

教学内容：

　　教科书第31页

教学目标：

　　1.知识目标：通过对乘法关系的进一步理解，理解倍数、因数的概念，了解倍数和因数之间的关系。

　　2.能力目标：通过动手与合作能找出某个自然数的所有因数和倍数。

　　3.情感目标：介绍有关数学的趣味知识，设计相关的游戏活动，继续培养学生对数学的热爱之情。

教学重、难点：

　　认识倍数和因数，并会找一个数的倍数和因数。

教法学法：

　　教师引导法、讲解法、示范法。学生观察法、讨论法、小组合作法。

教学准备：课件

教学过程：

一、 直接导入：

　　这节课我们来一起在运动会上发现数学，探究知识。

课件：运动会上两个班同学分别排出下面两种队形，算一算两班各有多少人。（列式计算）

板书：9×4=36（人）