会 。

3.指导朗读

4.各种形式朗读

（1） 四人小组比赛读

（2） 男女生配上动作读

5.手和嘴巴互不相让结果怎样？ 自由读第5节，指名

学习生字：弹 强调多音字 齐读第5节

6.说话练习：用学过的道理劝劝手和嘴。

　 现在你有什么心里话要对手或嘴巴说吗？

出示：我想对 说： 。

(手或嘴巴） （什么）

7.让我们一起对手和嘴巴说一说。

出示：手和嘴巴你们各有各的本领，谁也离不开谁，应该团结友爱，相互合作。

三、总结

通过今天的学习，我们知道：手会-------，嘴巴会----------，他们各有各的本领，谁也离不开谁。

　　　附板书：

　　　　　　　　　　　　　　　　　28谁的本领大

　　　　　　　　　　　　　　盖房子　　　　　　　　 　　 交谈

　　　　　　　手　　　　 筑公路　　　　 　嘴巴 　 吃饭

　　　　　　　　　 修桌椅　

　　　　　　　　　　　　　 端饭菜

　　　　　　　　　 ......