苏教版《第四单元:统计表和条形统计图(一)》教案教学设计
苏教版《第四单元:统计表和条形统计图(一)》教案教学设计第3页

要有哪些要求?

2、 呈现例1条形统计图。

引导讨论:一幅完整的条形统计图由哪些部分组成,条形统计图是怎样表示统计数据的?

提问:条形统计图由哪些部分组成,怎样表示数据?

追问:这幅条形统计图每一格高度表示几人?

汇报交流。

追问:每类数据的条形高度怎样确定?

小结方法。

3、简单分析数据。

提问:从这里的统计表和条形统计图里,你还能知道些什么?

人数最多的和人数最少的从哪里看出来?

4、 认识特点。

把统计表和条形统计图比较一下,你能说说它们各有什么特点吗?互相说一说。

5、回顾、反思。

谈话:通过刚才的活动,你认识