思在课文里找出相应的词语？ 出示： 1形容美好的东西很多。（琳琅满目）

2该有的全都有，形容东西很齐全。（应有尽有或一应俱全） 3东西价钱便宜，质量又好。（物美价廉） 4形容吃得很痛快，很过瘾。（大饱口福） 5色泽的艳丽令人目眩。（光彩夺目）

4、课文是从哪几个方面具体介绍香港的呢？生回答师板书："万国市场"、"美食天堂"、"旅游胜地"、"灯的海洋"。

三、合作学习，品读体验

1、课文从"万国市场"、"美食天堂"、"旅游胜地"、"灯的海洋" 这四方面具体地介绍了香港是一颗璀璨的明珠。

2、 学习"万国市场" 师：先自由读读第二自然段。想想：万国市场是一个怎样的市场？那里会有哪些商品？（学生调动生活经验，充分展开想像，自由说话） 香港面积不大，怎么说是万国市场呢？课文中哪几个词语告诉我们？找一找。（学生说：琳琅满目 应有尽有 物美价廉 ）齐读词语 是呀，"万国市场"里的商品这么齐全，用上这三个词语以后，就能高度概括地把香港市场的商品特点介绍清楚了，看看这些商品，怎么样？你能通过朗读来展现吗？自己练习读第二段。（抓住"琳琅满目 应有尽有 物美价廉"指导朗读） 评价：听了你的朗读，让我们觉得"万国市场"果然名不虚传呀。我们一起来读一读。在下面的学习中，请同学们多多关注这样的关键词语。

3、学习"美食天堂" （1）你认为哪个词语最能体现香港的美食特点？结合句子理解：一应俱全。课文中有一个词语意思和它相近，你能找到吗？（应有尽有） （2）到底有哪些美食可以让人们尽情享用呢？请你找出文中相关的语句，读一读。 （3）看到这么多的美食，你有什么感受？能用一个词来形容一下你的感受吗？（大饱口福） （4）朗读：这么多的美食，这么好的地方，你能有滋有味地来读一读吗？想想该怎样读？

4、学习"旅游胜地" 抓住词语"出色"及相关句子感受海洋公园的"举世闻名"。（1）说起旅游胜地文中提到了举世闻名的海洋公园，那是小朋友们最喜欢的地方了。读读课文，说说在那里，你看到了么？ （2）海豚和海狮表演得怎么样？能从文中找出一个词来形容吗？（出色） （3）文中哪些句子写出了海豚和海狮出色的表演，读一读。 （4）看着海豚和海狮的表演，想想当时的情景。你的心情怎样？请你试着把你的心情读出来。 （5）试用"一会儿......一会儿......" "有时......有时......"说句子。 5、学习"灯的海洋" 重点品读： "每当夜幕降临的时候，香港就成了灯的海洋。港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火，洒落人间。马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河，奔流不息。高楼大厦的霓虹灯光彩夺目，热情欢迎来自五洲四海的游客。" 这段话是围绕哪句话写的？ 围绕着灯的海洋，作者写了哪些地方的灯呢？ 品读句子：港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火，洒落人间。马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河，奔流不息。高楼大厦的霓虹灯光彩