名称 生活的地方 年龄 蜉蝣 池塘上空 一天 海龟 地球 宇宙 　　　2、学生交流。

　　　　　相机理解："朝生暮死"、"嬉戏"

　　　　（1）理解"朝生暮死"

　　　　　　　从这个词中找出两组反义词（朝-暮；生-死）

　　　　　　　指名讲意思（早上生晚上就死了，说明存活的时间很短）

　　　　（2）理解"嬉戏"

　　　　　　找近义词：游戏、玩耍

　　　3、小结：作者在写的时候，先写地球问年龄只有一天的（），接着问（），又问（），然后问（）。也就是说作者在描写地球询问自己年龄的过程时是按他们年龄大小的顺序来写的，这样条理就比较清楚了。

　　　4、地球去寻找答案的过程中心情是怎样的呢？用"--"划出地球的几次问话。

　　　　　地球问："蜉蝣，蜉蝣，你知道我的年龄吗？"

　　　　　地球看见大猩猩们在森林里追打嬉戏，就问："聪明的大猩猩，你知道我的年龄吗？"

　　　　　地球看见海龟在海滩上，又问："长寿的海龟，你知道我的年龄吗？"

　　　　　地球问："老寿星龙血树，你知道我的年龄吗？"

　　　　　地球说："难道你知道我多大了？"

　　　　（1）地球此时心情如何？应该以怎样的语气读好这几句话？

　　　　（2）自由读课文，尽量读出不同事物的语气语调。

　　　　（3）分角色朗读课文。

　　四、总结全文，拓展学习

　　　1、完成课后词句活动室的"排序练习"。

　　　2、学生出示收集到的各类物质的年龄的资料，教师按动物、植物、金属等分类。

板书设计：

27 我多大了

蜉蝣、大猩猩、海龟

地球 ------------ 知道了自己的年龄

龙血树、化石、铀

词语积累：前因后果 前俯后仰 出生入死 左推右挡 有头无尾 大同小异 古往今来 此起彼落 东倒西歪 悲欢离合

铀通常被人们认为是一种稀有金属，尽管铀在地壳中的含量很高，比汞、铋、银要多得多，但由于提取铀的难度较大，所以它注定了要比汞这些元素发现的晚得多。尽管铀在地壳中分布广泛，但是只有沥青铀矿和钾钒铀矿两种常见的矿床