2.理解和运用

　　（1）理解新中国成立的意义。

　　（2）理解1954年宪法的颁布对国家政治建设的意义。

　　（3）理解人民代表大会制在中国政治建设中的地位；理解中国实行中共领导下的多党合作的必要性和重要性；理解中国实行民族区域自治制度的原因和优越性。

　　（4）理解中国社会主义民主政治的主要特点。

　　二、过程与方法

　　1.阅读材料思考：《共同纲领》的主要内容是什么？为什么说它具有临时宪法的性质？

　　2.阅读材料思考：为什么有了《共同纲领》，还要制定宪法？

　　3.阅读教材小字，归纳人民代表大会的主要职能。

　　4.阅读材料思考：中国共产党领导下的多党合作和政治协商制度的基础是什么？

　　5.师生讨论：中国社会主义民主政治的主要特点。

　　6.新课结束后小组探究教材P105的"阅读与思考"和"解析与探究"。

　　三、情感态度与价值观

　　1.从历史的角度清醒地认识、理解和珍惜我国政治文明建设的既有成果，树立作为一个公民自觉了解、遵守国家的基本政治制度的自觉性和法制观念。

　　2.在了解中国民主政治的基本制度的前提下，树立为发展社会主义民主政治、建设社会主义政治文明不懈努力的人生理想。

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　　教学过程

　　导入新课

　　问题讨论：中国共产党是怎样领导中国人民取得新民主主义革命的胜利的？

　　（学生分组讨论探究，写出发言提纲，并指名答题）

　　教师小结并引入新课：新中国的成立标志着中国新民主主义革命的胜利，中国进入了人民当家作主的新时代。那么新中国是怎样从法律上、制度上体现人民的政治利益、实现人民当家作主的权利的呢？这节课我们就一起探讨新中国的政治建设问题。

　　推进新课

　　　板　书：

　　一、开国大典