人教版小学语文二年级下册

《爱迪生救妈妈》教学设计

教学目标：

1、会认11个生字，会写9个字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。在朗读中感悟，并注意积累词句。

3、培养学生多动脑、多动手、善于发现的意识。

教学重点：

会认11个生字，会写9个字。正确、流利、有感情地朗读课文。

教学难点：

在朗读中感悟，培养学生多动脑、多动手、善于发现的意识。

教学准备：课件、生字卡片

教学课时： 2课时

教学过程：

第一课时

一、 激趣导入。

同学们遇到非常紧急的事情的时候，会是怎样的表现呢？我们可千万不要慌张，动动你们的脑筋，想办法战胜困难。爱迪生小时候就是这样的。（课件1）

二、初读课文识字写字。

1、学生用自己喜欢的方式读课文，画出生字新词，难点字词多读几遍，利用拼音和工具书把字词读准。