引导学生解答教材第8页"练一练"。

　　(1)学生独立列式、计算并验算。

　　(2)教师订正学生所列竖式,重点讲解验算方法。

　　(3)根据题意讲清楚数量关系。

　　1.算一算。

90÷30=　　　　720÷80=　　　　640÷8=

30×12= 500÷4= 810÷90=

　　2.列竖式计算。

31 8 0　　　　5 03 1 5　　　　72 1 0　　　　8 04 0 0

　　3.水果店有126个桃子,每20个桃子装一篮。可以装多少篮?还剩几个桃子?

　　动×脑×筋=15　　动脑×筋=155

　　请你猜猜这三个字各代表的是什么数字。

课堂作业新设计

　　1. 3　9　80　360　125　9

　　2. 60　6......15　30　5　竖式略

　　3. 126÷20=6(篮)......6(个)　可以装6篮,还剩6个桃子。

思维训练

　　动=3　脑=1　筋=5

教材习题

　　第8页试一试

　　　　第8页练一练

　　2　3　3　5　2　3　3　5

　　除数是整十数的算法

　　　　60÷20=3　　　　150÷30=5

　　　　两位数除以整十数,商表示除数的个数,即被除数中有几个除数,所以商应写在

个位上。