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二、教学新知
1．出示例3。
（1）15只蚕宝宝，平均放到3个纸盒里，每个纸盒放几只？
A从题中你们知道哪些数学信息？
B想一想：怎样解答呢？
C怎样列式计算呢？
15÷3=5（只）想：三（五）十五。
（2）15只蚕宝宝，每个纸盒里放5只，要用几个纸盒？
A从题中你们知道哪些数学信息？
B想一想：怎样解答呢？
C怎样列式计算呢？
15÷5=3（个）想：（三）五十五
比较上面两题，你能发现什么不同
的地方和相同的地方？
学生思考，分组讨论。
汇报交流：
不同的地方：一个条件不同，问题不同，结果不同。
相同的地方：说的事件相同，计算方法相同，有一个条件相同，所用的口诀相同。