人教版小学语文六年级上册《詹天佑》(第二课时)教学设计
人教版小学语文六年级上册《詹天佑》(第二课时)教学设计第3页

  2、铁路经过青龙桥隧道,坡度特别大,为了解决这个困难,詹天佑设计了一种( )线路,采用( )的办法,顺利地解决了火车爬坡的难题,这表现了詹天佑的( )精神。

  3.假如你是一名游客,面对詹天佑的塑像,你会说什么?

   语言

  板书设计: 勘测线路 动作

   心理

  

   詹天佑 开凿隧道 从两段同时向中间凿进

  

   中部凿井法

   设计"人"字行线路

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