本课作业

تاپشىرما 一、补充词语。

厚厚的（ ） 欢乐的（ ）

热闹的（ ） 雪白的（ ）

板书设计

داسكە دولبورۇۇ 　　　　　　　 语文园地三

　　　　　　　明亮的　 市场　　 绚丽多彩的　 庐山

　　　　　　　繁华的　　树林　　　　　川流不息的　　舞台

　　　　　　　茂密的　　灯光　　　　　风光秀丽的　　轮船 教学反思

ساباقتان كىيىنكى قايتارما انالىز

组长签字

گۇرپپا جەتەكچە ئمزاسى

　　　　　　　　　　　　　　课时计划

教学内容

题目：

ساباق مازمۇن تەماسى 第二课时 课前三分钟

3مىنۇتتۇق تاربىيا 12.11 说说"阿里木"、"切糕王子"等

民汉互助事迹

通过阿里木的事迹，告诉我们，我们现在还小做不到他那么多的爱心事迹，但是，我们可以从身边的一点一滴做起，首先，在学校要做到和各族小朋友相互团结（民汉互助），相互帮助。在校外，做到和各族小朋友和谐相处，不打闹，相互关心，共同学习和发展.

教学目标

وقۇۇتۇ باعىتى 1.通过"口语交际"的教学，培养学生良好的听说习惯，提高学生的口头表达能力和口语交际能力；结合口语交际活动，练习写话，培养学生书面表达能力。

2.通过"展示台"， "宽带网"引导学生主动收集和了解与本组专题有关的资料，展示自己课内外学习所得，增强学习自信心和成就感。