一上战场就发挥了怎样的作用呢？

　　1、赶紧读读第五自然段吧，谈体会

　　2、谁来读一读这句话（出示句子："坦克把盾的自卫、矛的进攻合二为一，在战场上大显神威。"）

3、师：把矛和盾的优点集合起来发明的坦克在战场上是如何"大显神威"的呢？---（学生汇报读---谈体会----再读）

　　（三）、学习最后一段：

　　发明发家发明坦克的这个故事告诉我们什么道理呢？-----齐读最后一自然段。

　　三、拓展：你们能不能用别的例子来说明这个道理呢？

　　四、总结回读全文：用你喜欢的方式再读读课文，课文中还用了不少好的词句呢，把你喜欢的抄下来。

　　1、生抄词句

　　2、交流：都抄了哪些词语。

　　五、学了这篇课文你想对发明家说点什么，或者是对自己说点什么？

　　这个故事不但告诉我们善于观察，善于思考，善于创造，还让我们知道：在与别人交往中，要注意吸取别人的长处，取长补短才会得到更大的进步。正如一句话说得好：尺有所短，寸有所长，取长补短，相得益彰。