2018-2019学年人教A版必修三 3.2 古典概型 学案
2018-2019学年人教A版必修三   3.2 古典概型  学案第2页

  的数就称为随机数.

  (2)伪随机数

  计算机或计算器产生的随机数是依照确定算法产生的数,具有周期性(周期很长),它们具有类似随机数的性质.因此,计算机或计算器产生的并不是真正的随机数,我们称它们为伪随机数.

  4.整数值随机数的产生及应用

  (1)产生整数值随机数的方法

  用计算器的随机函数RANDI(a,b)或计算机的随机函数RANDBET_WEEN(a,b)可以产生从整数a到整数b的取整数值的随机数;也可用计算机中的Excel软件产生随机数.

  用计算机或计算器模拟试验的方法称为随机模拟方法.

  (2)整数值的随机数的应用

  利用计算器或计算机产生的随机数来做模拟试验,通过模拟试验得到的频率来估计概率,这种用计算器或计算机模拟试验的方法称为随机模拟方法或蒙特卡罗方法.

  [基础自测]

  1.判断下列结论的正误(正确的打"√",错误的打"×")

  (1)若一次试验的结果所包含的基本事件的个数为有限个,则该试验符合古典概型. (  )

  (2)"抛掷两枚硬币,至少一枚正面向上"是基本事件. (  )

  (3)从装有三个大球、一个小球的袋中,取出一球的试验是古典概型. (  )

  (4)随机数的抽取就是简单随机抽样. (  )

  [答案] (1)× (2)× (3)× (4)√

  2.某校高一年级要组建数学、计算机、航空模型三个兴趣小组,某学生只选报其中的2个,则基本事件共有(  )

   【导学号:49672291】

  A.1个        B.2个

  C.3个 D.4个

C [基本事件有(数学、计算机),(数学、航空模型),(计算机,航空模型)共3个.]