（板书）注：这个结论我们以后可直接应用。

　　（二）讲授新课：学习有理数的加减混合运算

　　[活动2] 教科书第28页例6

　　例6. 计算：（一20）十（十3）一（一5）一（十7）.

解：（一20）十（十3）一（一5）一（十7）＝一20十3十（十5）十（一7）读作"负20，正3，正5，负7的和"

　　＝一27十8＝一（27一8）＝一19.

　　注意：初学时，第一个数前面的"一"常用括号括起来，但熟练后，第一个数带负号时，通常可以不用括号手起来。

　　例7. 计算在做有理数运算时，易出符号错误。

　　计算：（1）（一5）一（一4）一（十1）＝（一5）十（一4）十（十1）

　　＝（一9）十（十1）

　　＝一8

　　（2）（一7）一（十4）十（一8）十（一3）一（一8）

　　＝一7十4一8一3一8

　　＝一22.

　　以上两个小题均有错误，指出错在哪里，并改正。解略，由师生共同完成。

　　[师]引导学生指出：

　　（1）错在"只改变运算符号，而未同时改变减数的性质符号"。

板书：注意：将减法改为加法时，减数的符号要同时改变。