气温的变化和分布（第一课时）

课 题 气温的变化和分布（第一课时） 课 型 教

学

目

标 知识与技能 1、知道气温及测量气温的方法和工具

2.能举例说明气温与人类的关系

3、能绘制和使用气温曲线图，说明气温日变化何年变化的规律 过程与方法 通过阅读和绘制气温曲线图，使学生初步学会计算月平均气温和年平均气温，能总结出一天和一年的最高和最低气温 情感、态度

价值观

使学生体会、感悟气温与生产、生活的关系，使学生保护大气环境意识

培养学生观察、分析、推理和独立思考、探究问题的良好品质。

重点与难点 重点：气温日变化和年变化规律。

难点：气温曲线图的阅读。 教 法 总结归纳 主备人 课前准备 地图 多媒体 教 学 过 程 主备人设计流程 个性化设计流程