这篇课文。

　　二 初读课文，把握"野"。

1 自由朗读全文。

（1）学生自读，找出文中易读错的字、读不通的句子及不理解的词语。

（2）边读边划出：索溪峪的"野"表现在哪几个方面？

（3）作者是按什么顺序写景的？画出每一部分的中心句。

2 讨论交流汇报。

（1）读记一些不懂的词语：年过花甲、不拘一格等等。

（2）山"野"、水"野"、动物"野"和游人"野"。

（3）按总分总的结构方式，先概括后具体的描写的表达方法。2至5自然段的开头句都是中心句。

3 读第1自然段和其它各段的中心句。

（1）齐读第1自然段。

（2）指定四位同学读其它各段的中心句。

（3）指名读全文。

三 重点探究，理解"野"。

1 自由读第2自然段。边读边想，从哪几个方面描写山"野"？作者是怎样来表达的？

2 出示图片，让学生欣赏山"野"，说说留给你的印象。

3 交流讨论：惊险、磅礴、随心所欲等方面描写山"野"的特点。把山想象成"热恋情人、窈窕淑女"等来表达山的野性美。