1.通过回顾、交流学习本组课文后的收获,学习作者通过联想和想象来表达独特感受的方法。

2.读背并积累古诗句。

古诗文幻灯片。

一　交流平台

1.回顾本组四篇课文,说一说《山中访友》《山雨》和以前学过的《观潮》《雅鲁藏布大峡谷》《桂林山水》等在表达方法上有什么不同。

本组课文,作者投入大自然的怀抱,领略大自然的风姿,倾听大自然的声音,与大自然互诉心声,交流感受,在表达自己独特感受的过程中,充分运用了联想和想象。

2.联系《草虫的村落》,小组内交流自己的收获和体会,体会联想和想象的作用与魅力。

3.交流课外阅读中读到过的类似文章,说说自己的体会和感悟。介绍相关的课外阅读文章及书籍。

二　日积月累

1.在许多描写景物的诗作中,诗人以其独特的视角,大胆想象,抒发情感,留下了光辉的篇章。今天,我们就来欣赏其中的几句。

　　2.出示"日积月累"中的句子。

　　落红不是无情物,化作春泥更护花。(龚自珍)

造物无言却有情,每于寒尽觉春生。(张维屏)

今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。(刘方平)

此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。(李　白)

卧看满天云不动,不知云与我俱东。(陈与义)

不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。(元　稹)

　　(1)学生自由吟诵。

(2)尝试理解。

(3)选择其中的几句,体会诗人在写景过程中的联想与想象。

①

　　己亥杂诗　龚自珍

浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化作春泥更护花。

　　落花并非无情无义之物,化成春泥使后来的花更红。这是一种自然现象,但诗人以此来说自己不做官并非丧失报国志,而是走另一条路为国效力。

②

　　月　　夜　刘方平

更深月色半人家,北斗阑干南斗斜。今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。

　　夜半更深,在夜寒袭人、万籁俱寂之时,响起了清脆、欢快的虫鸣声。初春的虫声,可能比较稀疏,也许刚开始时还显得很微弱,但诗人敏感地注意到了,而且从中听到了春天的信息。