教研课《Module10 Unit2 Sam had lots of chocolate》教学设计
教研课《Module10 Unit2 Sam had lots of chocolate》教学设计第1页

Module10

Unit2Sam had lots of chocolate biscuits.教学设计

山东省临朐县龙泉小学冯好敏

一、教学内容

外研社三起点小学英语第四册 Module10 Unit2

二、教材分析

本课通过讲述Amy Sam Daming Lingling身体不适的状况和原因,学习疾病的表达。

三、学情分析

本课的教学对象是四年级学生,通过前两个模块的学习,大部分学生已经对一般过去式有了初步了解,能使用be动词及规则动词的过去式来描述一些过去发生的事。在Module10 Unit1中学生也已经学过好多不规则动词的过去式,本课学习的是不规则动词had的用法,相对Unit1 中的过去式要简单,学生对have的用法也应经学过,因此,掌握起来并不难。

四、教学目标

1、知识目标

(1)学习不规则动词have的过去式及用法。

(2)学习常见的身体不适状况(stomachache cold headache fever)及原因的英文表达。

2、能力目标

能正确描述自己和他人身体不适的状况及原因。