《7.1奥运开幕》教学设计教案(二年级下册北师大版数学)
《7.1奥运开幕》教学设计教案(二年级下册北师大版数学)第2页

这幅图表示的是什么意思?(北京时间2008年8月8日晚8时08分,北京奥运会在国家体育馆开幕)今天我们就来学习奥运开幕这一课。

  问:钟面上有什么?关于钟面,你知道些什么?(有12个数字,还有时针、分针 )还记得时针、分针他们的样子吗?(时针又短又粗,分针又长有细)

(拿出教具钟面):我们来看一看记正确了吗?完全正确,真棒。认真观察钟面,你还发现了什么?

S:有大格、有小格【板书:钟面上有 大格、有 小格】

T:数一数有多少个大格,多少个小格?拿出你的钟面,开始数【完整板书】全班一起数大格

T:有多少个小格,你是怎么数的?

S1:可以一格一格的数,有60格

S2:也可以5格5格的数,用5的乘法口诀,一共是60个小格。

T:为什么5格5格数?因为1大格里面有5个小格,分针指到1,就是一五,指到2就是二五,指到3就是三五,指到6那就是五六,指到9就是五九,指到10怎么办?

S:往后加5个。

T:这个方法好,用到了乘法口诀,又快又准确,真会用我们的旧知识。

  三、认识时分

  1、长针叫什么?短针叫什么?

2、分针走路看小格,一小格是什么?2小格呢?分针走过一